线上授课

• 在会议软件里选择共享标签页，勾选“共享标签页音频”，学生能听到提示音和朗读。
• 先打开“全屏上课”和“课堂大字”。键盘 ← → 在三个步骤和各学习站之间切换。
• 每站三步：① 发现规律（小游戏）② 互动时间（倒计时抢答，老师揭晓）③ 小检查。
• “全班星星”是全班共同奖励，学生答对就点 +1。

概念口径

• 一般现在时说经常做的事、习惯、喜好和事实；常和 every day、usually、on Sundays 一起出现。
• 主语是 he、she、it 或一个人、一样东西，动词加 s（likes、goes、watches、flies、has）；I、you、we、they 和很多人用原形。
• 否定：don't／doesn't＋动词原形；疑问：Do／Does 放最前面，动词用原形。回答 Yes, she does. / No, I don't.
• does 把 s 尾巴“拿走”了：不说 doesn't likes、Does she likes。be 动词句仍用第六课的 isn't、Is she…?
• What time does she get up? 只要求看懂、会答；读音 /s/ /z/ /ɪz/ 只跟读，不讲规则；频度副词位置不展开。

练习规则

第一次检查计分；答对3秒后自动跳题，可点“停一下看看”；答错显示解释，手动继续。支持暂停、错题回看与重练。沿用前几课的5星评分，可得半星。记录只保存在当前浏览器。